Liebe Kolleginnen und Kollegen,

Ihre E-Mail-Adressen sind, soweit ich sehen konnte, nunmehr komplett zu dem
automatischen Mailinglisten-Service von Egroups.de übertragen. Von heute an
erhalten Sie also E-Mails unserer Fachmailingliste zwar von einer neuen
Adresse, aber nach wie vor mit dem "alten" Moderator.

Wie bereits in meiner letzten Mail mit der alten Adresse erwähnt, wird
dieser Dienst einige zusätzliche Möglichkeiten eröffnen:

(1) Mitglieder können selbst online der Liste beitreten und genauso auch
wieder die Mitgliedschaft beenden.

Der Liste beitreten:
E-Mail an die Adresse: religionsunterricht-unsubscribe@...

Abmelden:
E-Mail an die Adresse: religionsunterricht-subscribe@...

(2) Die Liste wird jedoch nach wie vor von mir als Moderator betreut.
Erstens, damit Wiederholungen oder allzu regional fokussierte Beiträge
vermieden werden, und zweitens als Schutz vor Leuten, die eine Mailingliste
nur als günstige Werbeplattform in eigener Sache betrachten und /oder
sachfremde Mitteilungen verschicken wollen. Ihre Adressen erscheinen nun
nicht mehr auf jeder einzelnen Mail.

(3) Alle Beiträge werden automatisch in einem Online-Archiv gespeichert und
sind nur für Mitglieder jederzeit abrufbar; dieses Archiv mit "unseren" (!)
Beiträgen finden Sie künftig online unter:
www.egroups.de/messages/religionsunterricht


(4) Sie haben die Wahl, die Beiträge der Liste als Einzel-E-Mails zu
erhalten oder - sollten es dereinst einmal sogar mehrere pro Tag werden -
sozusagen "zusammengeheftet" zu einer einzigen Mail. Diese und weitere
Optionen können Sie online jederzeit ändern unter:
http://www.egroups.de/group/religionsunterricht

(5) Unter der obigen Adresse können Sie auch Links für die Listenmitglieder
empfehlen und einreichen (Klicken sie auf die Option "Links"!). Natürlich
können Sie dies auch per E-Mail an die Listenmitglieder tun; allerdings
könnte es durchaus nicht schaden, wenn Standardlinks auf einen Blick und
dauernd zur Verfügung stehen.

Ein paar weitere Möglichkeiten (Online-Terminkalender für interessante
fachspezifische Termine; 20 MB Speicherplatz für Dateien, die wir uns evtl.
gegenseitig zur Verfügung stellen; Möglichkeit zu Umfragen unter den
Teilnehmern etc.) stelle ich Ihnen jetzt noch nicht vor, weil deren
Praxisrelevanz in unserer "Einarbeitungsphase" wohl noch nicht sehr hoch
ist.


Und nun wünsche ich uns allen eine reibunslose und hoffentlich fruchtbare
Kommunikation in der Fachmailingliste Religionsunterricht.


Ihr
Sebastian Schuhbeck, Listenmoderator
Bayer. Landesbeauftragter für Computereinsatz im Religionsunterricht

Liebe Kolleginnen und Kollegen,
zunächst einmal wünsche ich Ihnen Gottes Segen für das neue Jahr.

1. Macintoshbibel
Eventuell ist meine Anfrage etwas für die Fachmailingliste: Als einsamer
Apple Macintosh - Nutzer bin ich auf der Suche nach einer Bibelausgabe auf
CD-ROM. Es gibt auch eine, nur sind die Informationen darüber nur sehr
spärlich, der Preis recht hoch und meine Skepsis groß. Meine Frage nun: Hat
jemand schon Erfahrung mit einer Bibelausgabe auf CD-ROM speziell für Macs?
Über eine Antwort an  B.Schiedermair@...  würde ich mich sehr
freuen.

2. Informationsmaterial zum Rauchen und zu Essstörungen
Von einer Fortbildung habe ich zwei Informationsschriften des Bay.
Staatsministeriums für Arbeit, Soziales, Familie, Frauen und Gesundheit
mitgebracht. Die Broschüren sind zum einen sehr gut, zum anderen kostenlos.
Falls jemand Interesse hat, kann er sie beim o.g. Ministerium
(Winzererstraße 9, 80797 München) anfordern. Man erhält auch Klassensätze...

B. Schiedermair

Rundfunk:

Der Mönch, der das Abendland erschütterte - Luther aus heutiger Sicht

Martin Luther griff seiner Zeit weit voraus, tief religiös und doch
kritisch erschütterte er mit seinen Vorstellungen und Forderungen die
Kirche und die Welt. Eine Figur, an der sich die Geister schieden.
Wer aber war dieser Augustinermönch? Ketzer oder Prophet, Spalter oder
Erneuerer der Kirche, gestörte Persönlichkeit oder religiöses Genie?
Siegfried Gruber führt uns mit seiner Sendung in die Zeit des Reformators,
berichtet von seiner
Kindheit und Jugend, seinem religiösem Werdegang und seinem engagierten
Kampf gegen eine Kirche, die er so nicht akzeptieren konnte.

Auf der Website: Audio, Bilder, Arbeitsblätter, Links, Literatur, Glossar,
Fragen
und Antworten, Quellentexte, Manuskript, Hintergrundinformationen.

Komplette Sendung zum Download (18:37 Minuten)

Niedrige Qualität: 1,06 MB
Mittlere Qualität:  2,12 MB
Hohe Qualität: 	 5,3 MB

http://www.br-online.de/bayern2/collegeradio/medien/religion/luther/

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~

Fernsehen:

http://www.br-online.de/bildung/databrd/

Klicken Sie hier im Fenster "Fachbereich" auf "Religion" und Sie bekommen
einen Überblick über die vergangenen Sendungen zu Sekten mit einer Menge an
Informationen, Bildern, Arbeitsblättern etc.

Nicht unerwähnt bleiben soll auch, dass Sie zu jeder Sendung in die Rubrik
"Literatur" klicken sollten, weil Sie hier auch eine sehr gute Auswahl
anschlägiger Links finden.

Wenn Sie also zufällig die letzten Sendungen zu Scientology und den Zeugen
Jehovas aufgenommen haben bzw. an den kommenden Themen interessiert sind,
dann sind Sie mit der obigen Adresse sehr gut bedient.

"Ihr seid gesandt"
Die armen Schulschwestern
(Geschichte/Religion)  KL. 7
Mittwoch  24.01.2001

Seelenfänger
3. Hare Krishna
(Religion/Ethik)  KL. 8
Freitag 26.01.2001

Seelenfänger
3. Hare Krishna
(Religion)  KL. 5
Dienstag 30.01.2001

"Wo ich bin, ist Freiheit"
Maria Montessori
(Geschichte/Religion/Sozialkunde)  KL. 8
Mittwoch 31.01.2001

"Ganz allein ist keiner"
Geschichten von Leid, Trost und Hoffnung
(Religion/Ethik)  KL. 8
Freitag 02.02.2001

Das Angebot wird natürlich laufend ergänzt; und Sie können auch zu
zurückliegenden Sendungen der letzten Jahre die entsprechenden Materialien
und Hintergrundinfos herunterladen!

Sebastian Schuhbeck

Designerbaby? Der Markt wartet schon. Gespräch mit Axel W. Bauer


Downloadbare Schulfunksendung mit umfangreichem Online-Material zur Bioethik

http://www.br-online.de/bayern2/collegeradio/medien/ethik/designerbaby/

Im Jahr 1997 fand mit der Geburt von Dolly, dem schottischen Schaf, in
der Biologie eine Revolution statt. Mit dem Erbmaterial einer einzigen
hochspezialisierten Körperzelle gelang es den Wissenschaftlern, einen
vollkommen neuen und doch genetisch identischen Spross hervorzubringen.
Dieser sensationelle wissenschaftliche Erfolg erweckte weltweit sowohl
große Hoffnungen, als auch ebenso große Skepsis. Wie könnte man solche
Techniken in der Medizin zur Eliminierung von bestimmten Krankheiten
nutzen? Wie besondere Eigenschaften und Fähigkeiten optimieren? Wird es
dazu kommen, dass vermögende Leute Kinder nach Maß, so genannte
Designerbabys, haben werden und weniger gut betuchte Eltern
Zufallskinder? Über die Probleme der modernen Biowissenschaften hat sich
Susanne Tölke mit dem Mediziner Prof. Axel W. Bauer unterhalten, der an
der Universität Heidelberg Geschichte, Theorie und Ethik der Medizin
lehrt.

Auf der Schulfunkseite (Ethik) des Bayerischen Rundfunks finden sich dazu:
Audio, Bilder, Arbeitsblätter, Manuskript, Glossar, Fragen
und Antworten, Literatur, Hintergrundinfos und Quellentext.


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                        Sebastian Schuhbeck
		 E-Mail: S.Schuhbeck@...


Bayer. Landesbeauftragter für Computereinsatz im Religionsunterricht
http://www.schuhbeck.de.vu

Fachberater Religion/Ethik bei "Lehrer-Online"
http://www.lehrer-online.de

Moderator Fachmailingliste "Religionsunterricht"
http://www.egroups.de/group/religionsunterricht

BMBF-Modellprojektleiter
http://www.scientificconsulting.de/infoschul
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Meine zugegeben subjektive Auswahl aus aktuellen Katalogen und
Pressemitteilungen einzelner Verlage:
(Sebastian Schuhbeck)

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HERDER

Sonderausgabe "Herders theologischer Kommentar zum Neuen Testament - Die
Evangelien"

Ungekürzte Sonderausgabe:
10 Bände (Kartoniert) in Kassette
insgesamt 5.104 Seiten

Aufgrund der übergroßen Nachfrage war die erste Sonderausgabe bereits Ende
Oktober vollständig vergriffen.
Der jetzige Nachdruck kann erst im Laufe des Februars ausgeliefert werden;
dadurch verlängert der Verlag den Einführungspreis.

Bis 31. März 2001 noch für DM 198,-
(Ab 1. April dann 248,-)
ISBN 3-451-27411-6

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HERDER

"Große Frauen in der Bibel"
in Bild und Text

durchgehend vierfarbig gedruckt
gebunden

Auswahl-Sonderausgabe
DM 29,90
ISBN 3-451-27577-5

Erscheinungstermin: Februar

- illustriert mit Bildern von der Romantik bis Marc Chagall
- mit Meditationen von Dorothee Sölle
- es wird auch verfolgt, welche Spuren diese Frauen in der Literatur
hinterlassen haben.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

HERDER

"Christentum und europäische Kultur"
von Peter Antes (Hrsg.)
(Religionswissenschaftler, Universität Hannover)

Der Band zeichnet nach, wie das Christentum unsere Kultur geprägt hat. Aus
dem Pressetext:
"Und es will den Christen zeigen, wie sehr ihr Glaube gesalterisch gewirkt
und in einem Maße kulturelle Formen angenommen hat, wie sie es sich
gewöhnlich kaum bewusst machen und eingestehen."

Aus dem Inhalt:

- Christentum und bildende Kunst
- Christentum und Musik
- Christentum und Literatur
- Christentum und Recht
- Christentum und Naturwissenschaft
- Christentum und Philosophie

gebunden
ca. DM 39,80
ISBN 3-451-27555-4
Erscheinungstermin: März

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Die verborgene Existenz des William Shakespeare
Dichter und Rebell im katholischen Untergrund

von Hildegard Hammerschmidt-Hummel
(Professorin für Engl. Literatur- und Kulturwissenschaft an der Universität
Mainz)

England an der Wende zum 17. Jahrhundert: Elisabeth I. regiert das Land mit
harter Hand. Die Königin ist Oberhaupt der anglikanischen Kirche. Der neuen
Religion nicht anzugehören, wird mit drakonischen Strafen geahndet.

Jetzt zeigen seriöse Forschungen: Shakespeare und sein Freundeskreis waren
in katholischen Zirkeln tätig, die verfolgten Priestern Unterschlupf
gewährten.

gebunden
ca. DM 49,80
ISBN 3-451-27417-5
Erscheinungstermin: März

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
HERDER

Ethik im Zeitalter der Bioethik
von Diethmar Mieth
(Professor für theologische Ethik an der Universität Tübingen)

ca. 550 Seiten
gebunden
ca. 69,-
ISBN 3-451-27559-7
Erscheinungstermin: März

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MEYERS LEXIKONVERLAG

"Glaube in Deutschland"

Die FOCUS-Umfrage zum Glauben in Deutschland lieferte erstaunliche
Ergebnisse für Ost- und Westdeutschland. Der Band "Glaube in Deutschland"
aus der Reihe "FOCUS Fakten" bereitet diese Umfrage auf und ergänzt sie mit
einem umfangreichen Lexikonteil.

208 Seiten
durchgehend vierfarbig gedruckt
kartoniert
ISBN 3-411-07971-1

DM ca. 24,90

Erscheinungstermin April 2001

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LIT VERLAG

Popmusik - Religion - Unterricht
Modelle und Materialien zur Didaktik von Popularkultur
von Uwe Böhm und Gerd Buschmann

kartoniert
272 Seiten
DM 39,80
ISBN 3-8258-5179-6

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                        Sebastian Schuhbeck
		 E-Mail: S.Schuhbeck@...

Bayer. Landesbeauftragter für Computereinsatz im Religionsunterricht
http://www.schuhbeck.de.vu

Fachberater Religion/Ethik bei "Lehrer-Online"
http://www.lehrer-online.de

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Heiliger Isidor, steh uns bei!

Rom - Papst Johannes-Paul II. erwäge derzeit, den heiligen Idisor von
Sevilla zum Schutzpatron der Internetnutzer und Programmierer zu ernennen,
verlautete am Dienstag aus Vatikankreisen. Der heilige Isidor war bereits
vor zwei Jahren für diese Funktion vorgeschlagen worden, doch steht eine
endgültige Entscheidung des Kirchenoberhauptes noch aus.

Isidor, der im siebten Jahrhundert lebte, gilt als Autor der ersten
Enzyklopädie "Etymologiae", in der sich Einträge zur Medizin, Mathematik,
Geschichte und Theologie finden. Die baumartige Struktur des Werkes ist
vergleichbar mit der einer primitiven Datenbank, was den heiligen Isidor
nach Ansicht der katholischen Kirche ausreichend für den Posten des
Internet-Schutzheiligen qualifiziert.

(Sebastian Schuhbeck; Quelle: Spiegel Online
http://www.spiegel.de/netzwelt/netzkultur/0,1518,116201,00.html?dt.ue )

Kollege Arthur Thömmes - ein ausgewiesener Kenner des Einsatzes von Musik im
RU - hat beim Katechetischen Institut des Bistums Trier eine Arbeitshilfe zu
diesem Thema herausgegeben.

Übrigens erweist sich auch seine Homepage als "Fundgrube".
http://members.tripod.de/ArthurThoemmes/



Arthur Thömmes,

SINNSUCHER.

Populäre Musik im Religionsunterricht.

Eine Arbeitshilfe (140 S., Liedtexte, methodisch-didaktische Hilfen,
Arbeitsblätter) incl. CD mit 13 Originaltiteln (Die Toten Hosen, Peter
Maffay, Jazzkantine, Such a Surge, Die Firma, Jule Neigel, Goethes Erben,
u.a.), Trier 2001, Schutzgebühr: DM 28,00

Herausgeber: Katechetisches Institut des Bistums Trier


BESTELLADRESSE:

Katechetisches Institut des Bistums Trier
Hinter dem Dom 1  / 54290 Trier
Tel.: 0651/7105-300
Fax: 0651/7105-420
e-mail: Kibt@...


Inhaltsverzeichnis:
http://members.tripod.de/ArthurThoemmes/sinnsucher-inhalt.htm


Übrigens:
Diejenigen von Ihnen, die lieber ihre eigenen Lieblingslieder im Unterricht
einsetzen wollen(respektive diejenigen ihrer Schüler), aber nicht wissen,
woher sie die Texte zu den entsprechenden Liedern nehmen sollen, seien auf
die einschlägigen Text-Datenbanken verwiesen. Kollege Thömmes hat auch hier
eine schöne Zusammenstellung von Adressen zu bieten:

http://members.tripod.de/ArthurThoemmes/lyrics.htm


(Sebastian Schuhbeck)

Liebe Listenteilnehmer,

ich habe gerade eine schriftliche Anfrage eines interessierten Kollegen
bezüglich des Urheberrechts bei Internetproduktionen beantwortet und kann
mir vorstellen, dass zumindest für einige von Ihnen die folgenden
Ausführungen auch von Interesse sein könnten, bevor Sie im Eifer des
Gefechts bei der Erstellung einer Website mit dem Urheberrecht in Konflikt
geraten.

Am Ende des Beitrags finden Sie Hinweise auf Online- und Printpublikationen
zu dieser Thematik.

(Sebastian Schuhbeck)

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~


Sehr geehrter Herr N.N.,

mit einer auf den ersten Blick so einfachen Frage, wie der nach dem
Urheberrecht, können Sie auf Fachkongressen so manchen Spezialisten ins
Schwitzen bringen. Ich hatte das Vergnügen, vor zwei Jahren dazu eine
ausgewiesene Spezialistin für Urheberrecht und Internationales Recht vom
Max-Planck-Institut zu hören und kann hier nur soviel schreiben: Die
Sachlage ist so komplex, dass es buchstäblich den Rahmen sprengen würde, auf
Einzelheiten einzugehen.


Das für unseren pädagogischen Alltag Entscheidende lässt sich etwa
folgendermaßen zusammenfassen:

(1) Als Faustregel empfehle ich immer wieder: Wenn Sie einen Text
veröffentlichen wollen, den Sie nicht selbst verfasst haben oder ein Foto,
das Sie nicht selbst fotografiert haben bzw. ein Bild , das Sie nicht selbst
gemalt haben, müssen Sie zunächst davon ausgehen, dass tatsächlich das
Urheberrecht Dritter mit im Spiel ist, und zwar unabhängig davon, ob auf dem
Werk ein Copyright-Zeichen oder ein entsprechender Vermerk angebracht ist.
[Mit der Konsequenz, dass Sie die Erlaubnis des Copyrightinhabers einholen
müssen, wenn Sie Teile des Werkes verwenden möchten.]

(2) Einen Text mit entsprechenden Arbeitsaufträgen bzw. Fragen als
Arbeitsgrundlage für den Klassenunterricht zu verwenden ist im Rahmen des
Klassenunterrichts z.B. in Form von Fotokopien problemslos. Geben Sie den
gleichen Text und die gleichen Fragen ins Internet, gilt das
Klassenzimmerprivileg natürlich nicht mehr.

(3) Es ist auch keineswegs in Ordnung, einen Text, der zwar ohnehin im
Internet online verfügbar ist, in ein eigenes Projekt zu integrieren (nicht
einmal mit Nennung des Urhebers!), denn der Urheber hat nicht nur sämtliche
Nutzungs- und Verwertungsrechte, sondern auch sog. Persönlichkeitsrechte,
und dazu gehört auch das Recht zu entscheiden, ob und in welchem Rahmen und
natürlich auch in welchem Medium sein Werk verbreitet wird. Daraus ergibt
sich für den Urheber eine ziemlich umfassende Liste von Rechten:

A. Urheberpersönlichkeitsrechte
- Veröffentlichungsrecht
- Rückrufrecht
- Urhebernennungsrecht
- Recht auf Integrität des Werkes (gegen Änderung, Entstellung, Vernichtung
etc.)
- Zugangsrecht

B. Verwertungsrechte
- Vervielfältigungsrecht
- Verbreitungsrecht
- Ausstellungsrecht
- Vortrags-, Aufführungs- und Vorführrecht
- Senderecht
- Recht der Wiedergabe durch Bild- und Tonträger
- Bearbeitungsrecht
- Recht der Verbindung mit anderen Werken

(4) Die wichtigste Einschränkung dieser Vielzahl von Rechten des Urhebers
ist das Recht anderer, aus einem Werk zu zitieren. Das Zitierrecht kann
allerdings nicht etwa für unser übliches Unterrichtsmaterial in Anspruch
genommen werden, sondern nur für selbstständige wissenschaftliche (auch
populär-wissenschaftliche) Arbeiten, die sich methodisch systematisch mit
einer gegebenen Materie befassen und eine eigene geistige Leistung aufweisen
müssen. Eine reine Textsammlung zu einem Unterrichtsthema würde diese
wissenschaftliche Eigenständigkeit noch nicht nahelegen.

(5) Besondere Vorsicht ist allerdings - auch im wissenschaftlichen Bereich -
mit sog. Großzitaten geboten, also mit einem Zitat, das wesentliche Teile
(oder gar alles) eines fremden Werkes zitiert. Dies ist natürlich
typischerweise bei Bildwerken der Fall. Hier könnte sonst sehr schnell unter
dem Deckmantel der Wissenschaftlichkeit eine schöne Bilderdatenbank angelegt
und verbreitet werden.

(6) Es reicht übrigens nicht, dass z.B. der Maler länger als 70 Jahre tot
ist, da zumindest derjenige, der das von Ihnen verwendete Foto eines
Rembrandt gemacht hat sowie ggf. das Museum Rechte an diesem Werk besitzen.

(6) Zitieren aus Lexikon CD-ROMs und Materialsammlungen auf CD-ROM
unterliegen natürlich den gleichen oben genannten Einschränkungen.




Zur weiteren Lektüre und Vertiefung empfehle ich den sehr übersichtlichen,
einschlägigen Online-Artikel von Jan Kaestner:

"Urheberrechte bei der Erstellung und Nutzung von Webseiten im Schulbetrieb"
http://www.infoschul-ii.de/service/erginform/copyright.htm

[Der Autor ist Rechtsanwalt und Mitglied der Geschäftsführung der Zentrale
zur Bekämpfung unlauteren Wettbewerbs e.V., Bad Homburg
(http://www.wettbewerbszentrale.de). Dort beschäftigt er sich hauptsächlich
mit wettbewerbsrechtlichen und urheberrechtlichen Aspekten des Internet.]


Sehr informativ ist auch die Sammlung von Online-Artikeln zum Urheberrecht
der Uni Münster:

http://www.jura.uni-muenster.de/netlaw/default.cfm
Klicken Sie hier das Stichwort "Urheberrecht" an und dann "Urheberrecht
national" und des weiteren "Aufsätze/Veröffentlichungen". Hier finden Sie
auch eine ganze Menge interessantes Material zu der angefragten Materie.


Vertiefende Literatur zu dem Thema:

Gernot Schulze,
Meine Rechte als Urheber. Urheber und Verlagsrecht
Beck-Rechtsberater im dtv
München 1994
ISBN 3-423-05291-0
Preis ca. 13,-


Horst-Peter Götting (Hrsg.)
Multimedia, Internet und Urheberrecht
Dresden University Press 1998
ISBN 3-931828-74-3
DM ca. 30,-



Mit besten Grüßen,

Sebastian Schuhbeck

Sehr geehrter Herr Schuhbeck,

ich bin in Ihrer Mailingliste und habe folgende Anfrage:

Durch Neuanschaffungen wurden bei uns ca. 100 Schulmöbel (Holz, allg. guter
Erhaltungszustand) frei, die wir kostenlos gegen Abholung abzugeben bereit
sind. - Nur: WER WILL SIE HABEN?

Wäre es möglich, die Anfrage weiter zu geben?

Vielen Dank -

Ihr -

P. David Ilgen OSB
Benediktinergymnasium
82488 Ettal

Hallo,

    im Zusammenhang mit dem Urheberrecht im Internet mag es vielleicht
von Interesse sein, dass jeder Nutzer bzw. Homepagebetreiber die
Möglichkeit hat, Links auf bestimmte Sites zu legen, da dies nach
allgemeiner Auffassung zur Freiheit der Internetstrukturen gehört! Links
beinhalten nach allgemeiner Auffassung keinen Verstoß gegen das
Urheberrecht!


Rupert Pfeiffer

Liebe Kolleginnen und Kollegen!

Für ein größeres Projekt suche ich dringend Material und Anregungen zum
Thema "Dunkle Gottesbilder in der deutschsprachigen Literatur".
Vielleicht hat die/der eine oder andere von Ihnen ja Literaturtipps
(Primär-/Sekundärliteratur; wiss. Arbeiten) oder weiterführende
Hinweise für mich ...?

Für eine persönliche Mail wäre ich dankbar

Gruß

Markus Sabinsky

Das klassische Werk hierzu ist Tilmann Moser, Gottesvergiftung

Ich habe dich, wie es mir deine Diener nahelegten, angestaunt ob deiner Güte,
Abraham den Isaak nicht schlachten zu lassen. Du hättest es ja so leicht
fordern können, er hätte es für dich getan, und mit dem Rest von
Menschenwürde in deinem auserwählten Volk hätte es nur noch ein wenig
fürchterlicher ausgesehen. Oder hast du vielleicht nur ein unverschämtes
Glück gehabt, daß dir in letzter Sekunde die Idee kam, einen Engel an den Ort
des geplanten Gemetzels zu schicken? Vielleicht wären dem guten Abraham doch
noch Zweifel an den Vorteilen seiner privilegierten Beziehung zu dir
gekommen, wenn ihn erst Isaacs Blut besptitzt hätte? Bei deinem eigenen Sohn
warst du dann ungenierter und hast deinem Sadismus freien Lauf gelassen. Man
hat mir weismachen wollen, dass du mit seiner Opferung am Kreuz den neuen
Bund der Liebe hast einläuten wollen. Und wiederum habe ich versucht, auf
allgemeine Aufforderung hin, dich anzustaunen, weil du für mich armen Sünder
deinen einzigen Sohn geopfert hast. Das macht natürlich Eindruck. Wie
schlecht muss ich sein, dass es einer solchen Inszenierung bedarf, um mich zu
erlösen!  Seltsam, seltsam - keiner von den Predigern hat je Verdacht
geschöpft, dass vielleicht nicht mit uns, sondern mit dir etwas nicht stimmt,
wenn du vor lauter Menschenliebe deinen Sohn schlachten lassen musstest. Und
uns gibst du ihn dann zu trinken und zu essen, wie es heißt, zur Versöhnung.
Ich weiß, du hast nach mageren Jahren zur Zeit eher wieder Hochkonjunktur,
und es könnte unfair scheinen gerade jetzt mit dir eine kleine Abrechnung zu
halten Ich kann aber nichts dafür, wenn ich so unerhört lange gebraucht habe,
dich zu durchschauen. Wie gesagt, ich hielt dich für verwest, bis ich
entdeckte, dass du als Krankheit in mir weiterlebst."

(aus: Gottesvergiftung, Frankfurt/M. 1976, S. 16 f.)


Kollegiale Grüße
Jakob Knab / Kaufbeuren

Auf Fortbildungsveranstaltungen werde ich immer wieder gefragt, ob es denn
nicht irgendwo eine zentrale Übersicht und Kommentierung von Lernsoftware
gibt. Abgesehen von dem Service-Angebot meiner eigenen Homepage
(www.schuhbeck.de.vu) bzw. (www.religionslehre.de.vu) (natürlich mit dem
Schwerpunkt auf Programmen, die für den Religionsunterricht interessant
sind!) wären in diesem Zusammenhang zwei Standardangebote zu nennen, die
eine umfangreiche Übersicht über Angebote für verschiedene Schulfächer
bieten:

(1) SODIS (www.sodis.de)

Anfang der 80er Jahre begannen Institute der Länder, sich mit neuen Medien
für den Unterricht auseinander zu setzen und erste Kriterien für deren
Bewertung zu entwickeln. 1988 wurde am Landesinstitut für Schule und
Weiterbildung in Soest der dreijährige Modellversuch SODIS mit dem Ziel
begonnen, ein für den Bund und alle Länder zugängliches "Software
Dokumentations- und Informationssystem" über neue Medien für den Unterricht
aufzubauen. Es entstand die SODIS-Datenbank.

Am Ende des Modellversuchs beschlossen die Länder, die SODIS-Datenbank als
eine wichtige Grundlage für die Beratung von Lehrerinnen und Lehrern
gemeinsam fortzuführen. Später schlossen sich die Republik Österreich sowie
auch die neuen Länder an. Einmal jährlich tagen die "SODIS-Experten der
Länder", um über die Weiterentwicklung der SODIS-Datenbank zu beraten.

Datenbestand:
Aus den über 800 erfassten Programmen für den Bildungsbereich werden 40 dem
Fach Religionslehre zugeordnet (20 werden näher besprochen).

(2) LERNSOFTWARE (http://www.lernsoftware.de)

Online-Datenbank eines Lernsoftware-Großhändlers.

Über 3.000 Lernprogramme, digitale Nachschlagewerke und
Ausbildungssoftware von über 60 Herstellern. Beschreibungen mit
- Produkttests und -beurteilungen
- Altersempfehlungen, Schulklassenangaben
- Systemvoraussetzungen und Einsatzbereich

Sie werden allerdings im Katalog das Fach Religion vermissen, möglicherweise
aber über andere Stichwörter indirekt fündig werden.

Sebastian Schuhbeck
Landesbeauftragter für Computereinsatz im Religionsunterricht

Sehr geehrter Herr Schuhbeck,
ich habe mich nunmehr doch entschlossen, eine eigene Homepage zu erstellen.
Bei
t-online werden dafür jedoch eher kryptische Adressen vergeben. Wie kommt
man zu
einer solch knappen Adresse, wie Sie sie haben (www.schuhbeck.de.vu)?
Vielen Dank für Ihren Hinweis und herzlichen Gruß

N.N.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Sehr geehrter Herr N.N.,

eine wichtige Information gleich vorneweg:

Auf gar keinen Fall sollte man die Domain bei der offiziellen
Registrierungsinstanz DENICdirect (www.denic.de) reservieren lassen.
Privatpersonen ohne eigene Standleitung können mit der so reservierten
Domain gar nichts anfangen!


Um an einen eingängigeren Domainnamen zu kommen gibt es zwei Hauptwege:

**********************************
  1a Ihr Internetanbieter
   b Ihr Webspace-Anbieter

  2  Ein Adress-Umleitungsdienst
**********************************

Zu 1a: Sie bekommen von Ihrem Internetanbieter nicht nur den erforderlichen
Speicherplatz (Webspace) zur Verfügung gestellt, sondern auch gleichzeitig
eine von Ihnen gewünschte Hauptadresse (Domain). Sie können also auch von
T-Online eine "handlichere" Domain erhalten; das kostet dann allerdings DM
29,- pro Monat.


Zu 1b:
Zwei große Anbieter von "Webspace" und günstigen Domains sind z.B.

www.strato.de
www.puretec.de

Die Preise für Webspace samt einer griffigen Domain beginnen bei diesen
Anbietern schon bei DM 0,99 pro Monat, wenn man akzeptiert, dass Werbung
eingeblendet wird. Da Sie auf den Inhalt dieser Einblendungen aber keinen
Einfluss haben ist dies nicht jedermanns Sache.

Aber selbst wenn Sie diese Werbung bewusst weglassen, bekommen Sie schon für
wenige Mark pro Monat Ihre Wunschadresse.

Es gibt jedoch noch wesentlich mehr solcher Webspace-Anbieter
(Web-Hosting-Dienste); eine Liste solcher Anbieter finden Sie u.a. bei:
http://de.dir.yahoo.com/handel_und_wirtschaft/Firmen/Internet_Dienste/Domain
_Registrierung/



Zu 2: Ich habe einen anderen Weg beschritten: Meine Homepage habe ich bei
T-Online belassen (mit der in der Tat sehr kryptischen Adressierung),
verbunden mit einem Anbieter, der kostenlos (!) eine Hauptadresse einrichtet
und dann nur eine Weiterleitung (Forwarding) an die umständliche
T-Online-Adresse übernimmt.

Der Dienst, der die oben genannte Weiterleitung vornimmt ist in meinem Fall
www.nic.de.vu
oder auch
http://7www.de/www.nic.de.vu/start/


Dieser zweite Weg der Weiterleitung hat übrigens den weiteren Vorteil, dass
Sie auch beliebige untergeordnete Seiten Ihrer Homepage als neue
Hauptadresse registrieren lassen können. So können Sie also beispielsweise
auf Ihrer Schul- oder Privathomepage irgendwo in einer untergeordneten
Hierarchie ein Unterrichtsprojekt speichern, das dann unter der neuen
Adresse
www.projektname.de.vu wesentlich leichter angesurft werden kann.

Sie sollten nur nach der Registrierung bei diesem Dienst die Option "Keine
Werbung!" anklicken, da auch hier sonst Besucher Ihrer Homepage
Werbeeinblendungen erhalten würden.


Sebastian Schuhbeck


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                        Sebastian Schuhbeck
Bayer. Landesbeauftragter für Computereinsatz im Religionsunterricht
http://www.schuhbeck.de.vu

Fachberater Religion/Ethik bei "Lehrer-Online"
http://www.lehrer-online.de
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>   <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<

Lieber Herr Schuhbeck,

könnten Sie bitte die Kolleginnen und Kollegen über die Liste auf die
Homepage unseres  Verbandes aufmerksam  machen.
KRGB- Verband der Katholischen Religionslehrer und Religionslehrerinnen an
den Gymnasien in Bayern e.V.

www.krgb.de

  Vielen Dank und mit freundlichen Grüßen

Alois Hagele

Sehr geehrter Herr Schuhbeck,

ich möchte Sie auf unsere Seite zur Bioethik Konvention des Europarates
hinweisen. Vielleicht ist das ja was für Sie.
Schauen sie einfach auf unsere Schulseite, dann unter Projekte Bioethik
nach. Die Seite ist nicht mehr ganz frisch, aber immer noch aktuell.

Bis dann
Evangelisches Gymnasium Meinerzhagen
z.Hd. Schulleitung Herrn Haar
Chr.-Fr.-Baehrens-Str.
58540 Meinerzhagen
hTTP://www.evangelisches-gymnasium-meinerzhagen.de

Sie kennen das ja: Immer wieder tauchen im Unterricht Fragen zur Biographie
mancher Personen des öffentlichen Lebens auf:

Hat Verona Feldbusch tatsächlich Abitur? (Ja!)

Hatte die aktuelle Landwirtschaftsministerin Künast beruflich schon etwas
mit Landwirtschaft zu tun? (Nein!)

Wann war Kardinal Ratzinger Erzbischof von München und Freising? (1977-82)


Solche und viele weitere Fragen können Sie und Ihre Schüler schnell in der
Online-Ausgabe des "Who is who" (Bundesrepublik Deutschland und Österreich)
abklären.


http://www.whoiswho.co.at/


Sebastian Schuhbeck

http://gutenberg.aol.de

Das Projekt Gutenberg - DE enthält Texte in deutscher Sprache von mehr als
350 Klassikern. Das sind mehr als 200.000 Buchseiten in über 40.000 Dateien.
Das Archiv wächst jeden Monat um etwa 5.000 Seiten.

Fast alle der verfügbaren Werke sind jenseits der Copyright-Grenze von 70
Jahren und älter! Wenn einen diese zeitliche Einschränkung allerdings nicht
fundamental stört, weil man nicht unbedingt zeitgenössische Beispiele
braucht, dann findet man hier einen schönen Fundus an Online-Texten
(Gedichte, Romane, Novellen, Dramen ...).

Es stehen zwar keine ausgefeilten Suchoptionen zur Verfügung aber eine
Volltext-Suche und mehrere Suchwörter gleichzeitig sind kein Problem. Wenn
Sie also literarische Texte zu bestimmten Stichwörtern im Lehrplan suchen
(Tod, Auferstehung, Vergebung, Reue, Gebet, Liebe, Gewissen ...) dann können
Sie hier kostenlos fündig werden.


Sebastian Schuhbeck

Schulfunksendung des BR:


Freitag, 30.03.01
Vom Leben Jesu - 2. Der Weg nach Golgata

http://www.br-online.de/bildung/databrd/jesu2.htm/index.htm

Auf der oben genannten Internetseite finden Sie ergänzendes Material: schöne
Fotos aus der Sendung und Faktensammlungen; die gebotenen Videoausschnitte
sind jedoch qualitativ und vom Aussagegehalt her eher verzichtbar.


Sebastian Schuhbeck

Soeben auf meinem Stapel mit Rezensionsexemplaren gelandet:

Hans Peter Stang, Computer-Ratgeber für Lehrer. Handbuch für den Einsatz in
der Schule, Markt+Technik Verlag München 2000.

374 Seiten mit CD-ROM
ISBN 3-8272-5820-0
DM 49,95

Gut ist, dass der Einsteiger ein breit gefächerte Einführung in viele
alltagsrelevante Themen bekommt:
- Grundfunktionen von Windows
- Arbeiten mit Word und Excel
- Bilder scannen
- Schreiben von E-Mails
- Internet-Recherche
- Erstellen einer Homepage

So weit, so gut!

Was aber hat in einem Einsteiger-Buch ein langes Kapitel "Die Arbeit des
Systembetreuers" zu suchen? Oder eine Einführung in Linux? Andererseits: Ein
Systembetreuer wiederum braucht sicher nicht die meisten anderen Kapitel. -
Ein konzeptioneller Fehlgriff!

Was mich besonders an diesem Buch stört (wie auch an fast allen anderen
Ratgebern, die sich mit Internet befassen): Es werden nicht alle wichtigen
Befehle komplexer Internet-Recherche ausgelotet, der Unterschied zwischen
Suchmaschinen und Metasuchmaschinen wird nicht erwähnt usw.

Und die gebotenen Internet-Adressen zu verschiedenen Fächern sind nun
wirklich nicht das Gelbe vom Ei. Die hätten etwas mehr Aufmerksamkeit und
gründlichere Recherche verdient.

Kaufempfehlung? - Nur, wenn Sie mit den obigen Einschränkungen leben können.
Vielleicht etwas für die Schulbibliothek, weniger für den einzelnen Lehrer,
dafür ist die Konzeption zu breit und damit letztlich auch zu flach.

Sebastian Schuhbeck
www.schuhbeck.de.vu

Liebe Kollegen,
ich habe in meiner 7. Klasse zwei sehr schöne und auch ergiebige Stunden mit
angehängtem Arbeitsblatt gehalten.
Vielleicht ist es auch für Sie von Interesse.
Grüße
Iris Schulte-Hillen

Liebe Frau Schulte-Hilsen,


vielen Dank für dastvolle Material - und ein schönes Wocheende,


Herzlichen Gruß



Thomas Gottfried

Liebe Listenmitglieder,

als Listenmoderator erhalte ich - wie Sie wissen - erst alle Beiträge an
<religionsunterricht@...> erst zur Weiterleitung vorgelegt. Gestern
habe ich in der Eile einen Fehler gemacht: Ich hatte eine Mail, die zwar an
die Liste adressiert war, aber offensichtlich eine Antwortmail an ein
einzelnes Listenmitglied war, versehentlich an alle weitergeleitet. -
Entschuldigen Sie!

Lassen Sie mich in diesem Zusammenhang auf eine wichtige Unterscheidung
aufmerksam machen:

Wenn Sie einem einzelnen Listenmitglied danken oder eine Antwort auf eine
Anfrage schicken möchten, sollten Sie NICHT den "Antwort"-Knopf Ihres
Mailprogrammes verwenden. Listenmails kommen nämlich nicht direkt vom
Absender, sondern eben über die Zwischenstation Mailinglisten-Computer. Der
Antwortknopf Ihres Mailprogramms schickt die Mail aber immer an den Computer
zurück, der als letzter Überbringer feststeht: in dem Fall an den
Mailserver. (Sie erkennen unsere Listen-Rundmails übrigens immer daran, dass
in der Betreffzeile der Name unserer Mailingliste, also
[Religionsunterricht] steht.)

Was machen Sie aber, wenn Sie tatsächlich nur einem Mitglied antworten
wollen? Sie sollten in diesem Fall nicht auf den "Antworten"-Button klicken,
sondern aus der Adresszeile im Kopf einer E-Mail die E-Mailadresse des
"eigentlichen" Absenders kopieren und in eine persönliche E-Mail an den
Absender einfügen.

Zusammenfassung:
Machen Sie also von der "Antworten"-Funktion nur Gebrauch, wenn Sie auch
möchten, dass ALLE ca. 150 Mitglieder Ihre Mail erhalten.


Im übrigen darf ich nur zum weiteren Austausch von Arbeitsblättern ermuntern
und allen bisherigen Autoren danken. Bedenken Sie jedoch bitte, dass diese
Arbeitsblätter dann aber wiederum keine urheberrechtlich geschützten
Teilbeiträge enthalten (Grafiken/Texte) dürfen. Das Urheberrecht gilt auch
im Fall einer Mailingliste (auf das Klassenzimmerprivileg können wir uns
leider nicht berufen!).


Mit herzlichen Grüßen,

Sebastian Schuhbeck
Listenmoderator

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                        Sebastian Schuhbeck
		 E-Mail: S.Schuhbeck@...


Bayer. Landesbeauftragter für Computereinsatz im Religionsunterricht
http://www.schuhbeck.de.vu

Fachberater Religion/Ethik bei "Lehrer-Online"
http://www.lehrer-online.de

Moderator Fachmailingliste "Religionsunterricht"
http://www.egroups.de/group/religionsunterricht

BMBF-Modellprojektleiter
http://www.scientificconsulting.de/infoschul
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Liebe Kolleginnen und Kollegen,

nachdem die Nachricht uber die von mir erstellte Linkliste zum Lehrplan
Kath. Religion  Gymnasium (Bayern) gerade die Runde macht (aktuell
einzusehen unter http://www.krgb.de/aktuell.htm) dazu ein paar Anmerkungen:
Die Liste war in dieser Form eigentlich nicht zur Veroffentlichung
bestimmt. Ich habe sie auf Bitte von Herrn Hagele dem KRGB (zur
"Vorveroffentlichung") fur seine Homepage zur Verfugung gestellt. Sie ist
in Kurze in hoffentlich etwas ubersichtlicherer Gestaltung auf der Homepage
des Gymnasiums Wertingen (www.gymnasium-wertingen.de) unter der Rubrik
Religion einzusehen.
Die Liste enthalt grob drei Abteilungen:
Abteilung 1: Lehrplanzuordnungen: Lehrer, die Informationen oder
Unterrichtsmaterial fur einen bestimmten Lehrplaninhalt suchen, konnen
einfach unter der Klasse und dem entsprechenden Kapitel des Lehrplans
  nachschlagen.
Abteilung 2: Spezielle Rubriken: z.B. Ostern, Weihnachten, Heilige, Gebet
und Meditation, Gottesdienste, Lieder, Bilder, Entwicklungshilfe, Orden,
...  Eine Moglichkeit einen spezifischen Inhalt zu finden, besteht auch
darin, die gesamte Datei mit der entsprechenden Suchoption (Menu
Bearbeiten: Suchen) nach dem Begriff zu durchsuchen.
Abteilung 3: Wichtige Linklisten fur den Religionslehrer, Links zu
Suchmaschinen, Zeitungen und Zeitschriften, und sonstigem "interessanten"
Material, das eventuell nur bedingt mit Religion zu tun hat.

Ich hoffe, dass es meine Zeit erlaubt, die Liste in regelma?igen Abstanden
zu erganzen und zu uberarbeiten. Fur Anregungen und  Hinweise auf wichtige
Links, die ich (sicherlich in vielen Fallen) zu bestimmten Themen ubersehen
habe, bin ich immer dankbar.

Ansonsten wunsche ich viel Erfolg bei Ihrer Internetrecherche.

Mit freundlichen Gru?en

Martin Weihmayr
mweihmay@...

Soeben neu erschienen:

CD-ROM "Bausteine einer ökumenischen Glaubensinformation"
hrsg. von der Kath. Glaubensinformation (kgi), Frankfurt
und dem Lutherischen Kirchenamt der VELKD, Hannover

Für die Info-Terminals im Christuspavillon auf der EXPO in Hannover hat eine
Arbeitsgruppe evangelischer und katholischer Theologen mit Unterstützung
ihrer Kirchen umfangreiches Material zu den Themenkreisen

- "Wissenswertes"
- "Geschichte"
- "Bibel"
- "Glaube"

zusammengetragen. Das Katholische Bibelwerk steuerte für die CD-ROM die
Demoversion der EUBIT bei, eines interaktiven Zugangs zur
Einheitsübersetzung.

Die CD-ROM kostet DM 19,80 zuzügl. Porto. Ab 20 Exemplare: DM 15,00


Bestellung bei:

Lutherisches Kirchenamt der VELKD
E-Mail: zentrale@...

Katholische Glaubensinformation
E-Mail: kgi@...


Sebastian Schuhbeck

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                        Sebastian Schuhbeck
		 E-Mail: S.Schuhbeck@...


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